哈爾濱四通成立于1987年，主要面向初、高中畢業(yè)生及社會各界人士。經(jīng)過十多年的發(fā)展，已成為一所多層次、多專業(yè)、教學設備齊全、教學質(zhì)量優(yōu)越、技術力量雄厚的it教育組織。四通總部座落在哈爾濱香坊區(qū)，校園按功能劃分為教學區(qū)、體育運動區(qū)和學生生活區(qū)。置身于環(huán)境優(yōu)靜、空氣清馨的校園中，這里的一草一木都帶著四通人的呼吸。四通為學員提供了現(xiàn)代化的教學和生活環(huán)境，建設了全功能多媒體教室和機房，充分滿足教學需求。學生公寓整潔舒適，大眾化食堂和特色食堂滿足不同學生的就餐需要，為廣大學生營造家的氛圍。為了給學員提供更加貼切的教學服務，四通確定了“走出家門，邁進四通”的服務理念，遍布哈市的28所分校網(wǎng)絡，使學生求學免去路途煩惱。截止目前，四通教學面積總計達 多平米，計算機設備千余臺，專職教職員工100多名，已培養(yǎng)各班次800余期、5萬余人。得天獨厚的地理位置和規(guī)模，讓四通無論在師資水平還是學術氣氛以及學生就業(yè)保障與日后發(fā)展上均占有絕對優(yōu)勢。<br><br>哈爾濱四通以社會需求為導向，緊跟人才市場設置專業(yè)，全日制學歷部本著學歷、技能、就業(yè)一步到位的原則，開設計算機應用技術與教師專業(yè)，計算機建筑裝潢設計專業(yè)，計算機硬件與網(wǎng)絡專業(yè)，計算機平面設計專業(yè)，數(shù)碼印刷制作專業(yè)和數(shù)控技術應用等專業(yè)；分校本著教你真本事，保你好工作的原則，開設各種軟件基礎課和專業(yè)實戰(zhàn)課。四通教研部經(jīng)過十多年的教學經(jīng)驗的總結、醞釀和反復論證，汲取了歐美流行教學方式的精華并針對當前用人市場的需要，創(chuàng)造出具有劃時代意義的3c教學模式，即案例教學（case　education）、互動教學（commutative act education）和設計模擬教學（contrive simulation education）。三種教學方法既各成體系，又相互依存，三種教學方法完美地融合為一體，集中體現(xiàn)在四通課堂里。教學模式的成功實施，最大優(yōu)點是轉變學生的學習觀念，化被動學習為主動學習，應用這種寓教于樂的學習方法，使學生不再感到學習是一件枯燥的事情，而是興趣所致，基于3c教學的實施，四通教師精英自行開發(fā)制作了幾十種科目的教學課件，編寫了與課件相配套的教材。同時四通建立了與專業(yè)配套的實習基地，與建筑裝潢設計專業(yè)對接的建筑裝飾公司，與平面設計專業(yè)對接的廣告公司，與數(shù)碼印刷專業(yè)對接的印刷廠，這些經(jīng)營實體由學校直接管理，聘任行業(yè)精英進行運作，讓學生在四通的實習基地接受行業(yè)精英現(xiàn)場點播，實際演練，充分體驗工作環(huán)境，實現(xiàn)與實際工作無縫化鏈接，從而讓學生真正突破缺乏工作經(jīng)驗這一求職瓶頸。四通畢業(yè)生以其所學專業(yè)與社會需求緊密接軌，綜合素質(zhì)能力強，能迅速適應工作環(huán)境而受到用人單位的普遍歡迎。四通2004級計算機硬件與網(wǎng)絡專業(yè)的畢業(yè)生被長城計算機公司和哈市各大電腦公司一搶而空，建筑裝潢設計專業(yè)的畢業(yè)生全部分配到哈爾濱高維、盛易隴、楓尚、潤恒等多家建筑裝潢公司，計算機應用與教師專業(yè)大部分畢業(yè)生留在本系統(tǒng)從事教師工作。校企聯(lián)合，定向培養(yǎng)，是四通教學改革的重要舉措，四通與海爾、海信、高麗鋼線、安普泰克、松下電子、平昌電子等中外企業(yè)建立了長期定向培養(yǎng)合作關系。四通把畢業(yè)生質(zhì)量及其在人才市場的競爭力作為發(fā)展的生命線，以畢業(yè)生成才率、就業(yè)率、上崗率、穩(wěn)定率、提升率作為教育質(zhì)量的檢驗標準。歷年來四通培養(yǎng)了一批批素質(zhì)全面、能力過關的技能性人才，四通畢業(yè)生憑借所學扎實專業(yè)技術，在四通就業(yè)安置辦公室的幫助下奔赴it職場，就業(yè)區(qū)域分布在北京、上海、濟南、青島、大連、黑龍江等大中城市。